Entre
os dias 26 e 28 de fevereiro, o Levante Popular da Juventude reuniu em Serrinha
cerca de 70 jovens dos municípios de Araci, Serrinha, Quijingue, Cachoeira,
Tucano, Teofilândia, Lamarão e Feira de Santana com o objetivo de organizar a
juventude da região para construir o Projeto Popular. Além de analisar a conjuntura atual, também
pudemos debater as opressões que atingem a nós, jovens, como o machismo,
racismo e LGBTfobia, bem como planejar e organizar o calendário de atividades e
lutas para esse período.
Compreendemos
que o nosso desafio enquanto juventude do projeto popular é estar ao lado do
povo, lutar com a classe trabalhadora para defender sua vida e seus direitos.
Não aceitaremos qualquer forma de injustiça ou opressão, e buscaremos empoderar
aqueles e aquelas que sempre estiveram à margem da sociedade. Nossa tarefa
principal é organizar todos e todas jovens para que eles e elas possam ser
protagonistas da transformação da sua vida e da nossa realidade.
Por
isso nos comprometemos:
1.Com
a garantia a identidade do território do Sisal a partir da história, cultura e
luta do seu povo;
2.Com
a luta pela construção de uma democracia popular, que socialize com
qualidade as terras, a água, a energia, os meios de comunicação, o acesso à
saúde, à educação, à moradia, ao transporte.
3.Com
a luta pela soberania, porque os povos devem tomar seu país e sua história
nas mãos, sem serem sujeitados pelo imperialismo ou outros poderosos. O
desenvolvimento deve ser ambientalmente sustentável e estar voltado ao
interesse do povo.
4.Com
a prática permanente de solidariedade com todos os povos que sofrem e
lutam. Com atenção especial para nossos hermanos latino americanos, que
carregam a mesma história de opressão e luta que nós.
5.Com
a luta contra o machismo, na sociedade e dentro de nossa organização,
pois, se os trabalhadores são explorados pelo sistema capitalista, as mulheres
são duplamente oprimidas e exploradas: enquanto trabalhadoras, e enquanto
mulheres, pelo sistema patriarcal. Temos que estar lado a lado com as organizações
do movimento feminista no combate ao patriarcado, à violência sexista e à
mercantilização do corpo e da vida das mulheres, assim como fomentar a
auto-organização das mulheres do Levante.
6.Com
a luta contra o racismo, dentro e fora de nossa organização, porque a
população preta é a mais explorada da classe trabalhadora e mesmo depois de
mais de 120 anos da falsa abolição continua sendo o alvo preferencial da
violência de Estado. É necessário lutarmos junto ao movimento negro e outras
organizações antirracistas para que possamos construir uma sociedade livre do
racismo.
7.Com
a luta contra a lesbofobia, a transfobia e a homofobia, também dentro e
fora de nossa organização, 7porque não existem relações afetivas mais
normais e comuns que outras, e nenhuma orientação sexual deve ser motivo para
legitimar desigualdades e opressões.
8.Com
a luta por um projeto de educação que sirva aos interesses do povo.
Por isso, defendemos que exista um número suficiente de vagas tanto em creches
quanto em escolas secundárias e universidades, bem como cotas sociais e
raciais, no campo e na cidade. A educação só terá qualidade se estiver voltada
para os interesses do povo, atendendo todas e todos.
9.Com
a luta por transporte público, gratuito e de qualidade, enfrentando
os aumentos nos preços de passagem.
10.Com
a luta por ampliação do acesso à cultura e ao lazer, contra sua
mercantilização. Lutaremos para que existam mais possibilidades de produção e
troca culturais, como música, teatro, artes visuais, cinema, dança, e tantas
outras formas de expressão. Também utilizaremos da cultura e do lazer como
formas de resistência, de resgate da nossa história e da nossa identidade de
povo brasileiro.
11.Com
a luta contra o trabalho precarizado e informal. A luta pela garantia
e expansão dos direitos dos trabalhadores e das trabalhadoras (exploradas
duplamente, no local de trabalho e em casa) é essencial para a criação de um
país menos desigual. Pela jornada de 40 horas semanais, sem a redução de
salários.
12.Com
a luta contra o conservadorismo e a defesa da democracia. Não aceitaremos
qualquer tipo de golpe ou retrocesso nos direitos do nosso povo!
Sabemos
que para isso é extremamente necessária a massificação desta luta,
trazendo cada vez mais jovens para o nosso projeto, porque só a juventude tem a
força necessária para transformar essa sociedade. É com o trabalho
coletivo, combatendo o individualismo e a estagnação, que tomaremos o futuro em
nossas mãos. Esse é o caminho para a liberdade com que tanto sonhamos e
precisamos para viver.
Construiremos
uma organização com coerência: devemos fazer o que dizemos e dizer o que
fazemos; com autonomia, construída por aqueles que trabalham no Levante;
com estudo e disciplina, para dar cada passo com firmeza,
conhecendo com profundidade o caminho que devemos trilhar; com o exercício
decrítica e autocrítica, porque não devemos temer ou ocultar os erros, mas
enfrentá-los de frente, para, então, superá-los.
Entendemos
que serão esses compromissos que garantirão a construção do Levante Popular da
Juventude, do Projeto Popular e da Revolução Socialista brasileira. A
tarefa não é fácil: não esperamos ter todas as respostas nem construir tudo
isso sozinhos, mas nos desafiaremos a dar tudo o que pudermos, porque devemos
nos construir como a juventude que ousa lutar, que constrói alternativas e que
é parte do povo brasileiro. Somente com alegria, amor e muita animação
chegaremos lá!
Juventude
que ousa lutar constrói o poder popular!
Serrinha,
28 de fevereiro de 2016.
Cerca de 250
pessoas de 15 municípios compareceram ao evento, que abriu com as falas da
profª Tatiana Velloso, coordenadora do projeto, de Eudes Queiroz, representando
o mandato do Dep. Valmir Assunção (PT-BA), e de Thays Carvalho, uma das
organizadoras do curso. “O projeto representou um grande avanço no debate da
cultura afro-brasileira e na unidade de diversos educadores, organizações e
movimentos que construíram o projeto. Sem dúvida, é uma experiência que precisa
ser registrada e compartilhada em diversas outras regiões”, afirma Thays.
Como parte do
objetivo de replicar a experiência do curso em outras localidades, foi
produzida uma cartilha que, além de sintetizar os conteúdos discutidos no projeto,
traz propostas de metodologia e roteiros de debate. “Acreditamos que a
experiência do curso foi muito profunda e intensa, por isso não deve se
encerrar em si mesma. Através da cartilha, a sociedade poderá ter em mãos um
guia metodológico para desenvolver o projeto na sua escola, bairro ou
assentamento, por exemplo”, diz Advane Braga, também da organização do curso.
